Sobre o curso

O curso de Pós-Graduação em Literatura e Produção de Textos em Língua Portuguesa tem o intuito de oferecer conhecimento por meio das diferentes áreas da literatura e da produção de textos na atualidade. Trabalhando com conteúdos atuais, a especialização atende ao dinamismo da prática acadêmica e a competitividade no mercado de trabalho na área da educação. 

Webinário FGS

É um seminário online em vídeo, gravado ou ao vivo, que permite a interação da audiência via chat dentro do nosso AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, a plataforma Orchestra/Classroom ou através da plataforma Google Meet, que permite interação síncrona. É um eficiente formato de apresentação e discussão de conteúdo para o aprendizado contínuo, constituindo-se um diferencial dos cursos Suprema/FGS EAD.

Ao concluir o curso, o estudante ou o profissional receberá o certificado de Pós-Graduação Lato Sensu em Literatura e Produção de Textos em Língua Portuguesa.

Coordenador (a) do Curso

Profª Dra. Francisca Cristina de Oliveira e Pires

Público-alvo

Professores e profissionais da área da educação portadores de diploma de curso superior.

Disciplinas

Disciplina 1: Literatura Comparada

Unidade I
Conhecendo o Campo da Teoria Literária
Identificando as Marcas da Linguagem Literária
Conceituando Literatura Comparada
Relacionando Literatura Comparada e Tradução Literária

Unidade II
Compreendendo os Gêneros Literários: Conceito, História e Características Gerais

Identificando os Gêneros Lírico e Dramático

Identificando os Elementos do Gênero Narrativo

Conhecendo a Natureza do Fenômeno Literário

Unidade III 
Explorando a Linguagem Literária

Conhecendo as Figuras de Linguagem e de Pensamento

Conhecendo as Figuras de Sintaxe

Identificando a Constituição de Linguagem Poética

Unidade IV
Explorando a Teoria da Narrativa 1: Discurso e Enredo

Explorando a Teoria da Narrativa 2: Personagem, Tempo e Espaço

Conhecendo as Formas Narrativas

Analisando Textos Narrativos

Disciplina 2: Literatura Infantojuvenil

Unidade I – História da Literatura Infanto-Juvenil
Trajetória Histórica da Literatura Infanto-Juvenil no Mundo
Trajetória Histórica da Literatura Infanto-Juvenil no Brasil
Obras Infanto-Juvenis
Função da Literatura Infanto-Juvenil

Unidade II – Contos de Fata à Luz da Literatura Infanto-Juvenil
Contos de Fadas Modernos e Tradicionais na Formação do Leitor
Conto de Fadas Tradicional
Conto de Fadas Renovado
Analisando Criticamente os Contos de Fadas

Unidade III – O Leitor Infanto-Juvenil
Critérios Estéticos e Ideológicos nas Obras do Leitor Infanto-Juvenil
Representação da Criança e do Adolescente na Literatura Infanto-Juvenil
Normas e Valores na Literatura Infanto-Juvenil
Poesia em Sala de Aula

Unidade IV – Literatura Infanto-Juvenil na Escola
Importância da Leitura, da Literatura e do Trabalho Com o Texto Literário
Desenvolvendo Gosto Literário na Escola
Livro Infanto-Juvenil em Sala de Aula
Exteriorização de Personagens e Acontecimentos Fantásticos na Literatura Infanto-Juvenil

Disciplina 3:  Literatura Popular

Unidade I
A Tradição Oral na Literatura Popular
O Descaso com A Literatura Popular

A Formação da Literatura Brasileira

Os Gêneros Literários

Unidade II
O Surgimento do Regionalismo

Entre o Romantismo e o Modernismo

A Poesia Popular

A Poética na Poesia Popular

Unidade III
A História e as Inspirações do Movimento Barroco

Principais Características e os Principais Autores Barrocos

O Movimento Romântico

Os Principais Autores Românticos

Unidade IV
O Contexto Que Deu Origem ao Modernismo

As Vanguardas Europeias e a Semana de Arte Moderna

Identificando as Fases do Modernismo

Compreendendo Modernismo, Pós-Modernismo e Conhecendo os Principais Autores

Disciplina 4: Oficina de Textos em Português

Unidade I – Fundamentos da Comunicação Escrita
Funções da Linguagem
Processos de Comunicação
Linguagem Como Prática Social
Processos de Aprendizagem de Leitura e Escrita

Unidade II – Qualidade Textual
Gêneros Textuais
Tipos Textuais
Formalidade de Um Texto
Procedimentos de Coesão e Coerência

Unidade III – Construção de Textos Acadêmicos
Escrita Acadêmica
Gêneros Acadêmicos
Resumo Acadêmico
Resenha Acadêmica

Unidade IV – Produção de Textos
Técnicas de Exposição Textual
Técnicas de Argumentação Textual
Produção de Textos
Construção de Textos

Disciplina 5: Textos Fundamentais de Poesia em Língua Portuguesa

Unidade I – A Lírica
A Poética de Aristóteles e Suas Concepções Sobre a Lírica
O Gênero Lírico: Preceitos Estético-Ideológico Clássicos
Conceitos Acerca da Poesia e do Poema
Princípios, Objetos e Objetivos da Lírica Tradicional

Unidade II – Poesia Contemporânea
Características e Elementos Essenciais à Poesia Moderna
Formas, Conteúdos e Estilos do Verso Contemporâneo
A Versificação: Tipologias e Técnicas
Análise do Texto Poético

Unidade III – Poesia Lusitana
A Poesia em Portugal: Origem E Contextos
Conceitos e Estéticas da Poesia Portuguesa
Da Tradição à Modernidade: Poetas e Poetisas
A Contemporaneidade dos Poemas em Portugal

Unidade IV – Poesia Brasileira
A Poesia no Brasil: Origem e Contextos
Conceitos e Estéticas da Poesia Brasileira
Da Tradição à Modernidade: Poetas e Poetisas
A Contemporaneidade dos Poemas no Brasil

Disciplina 6 : A Prática Da Literatura e a Produção de Textos na Atualidade

•          A prática da literatura no espaço escola
•          A tecnologia aplicada ao ensino da literatura
•          O uso da tecnologia no ensino de línguas
•          Estratégias de leitura - texto e intertextualidade

•          Os Modos de Produção e Recepção do Texto Escrito no Ciberespaço: a hipertextualidade

Trabalho de Conclusão do Curso - TCC (OPTATIVO)

Informações e Inscrições: (32) 2101-5039 (Pós-graduação Suprema)

A orientação se dará através de vídeos, aulas, materiais complementares e/ou fóruns de discussão com o tutor/professor, após contratação da disciplina extra de Metodologia da Pesquisa, acrescidos de mais dois meses de pagamento de mensalidades.

Disciplina 1: Introdução ao Método Científico:

• Métodos Científicos;
• Metodologia: do conhecimento prévio à síntese;
• Como selecionar a técnica apropriada ao seu objeto de estudo
• Hipóteses de Pesquisa.

Disciplina 2: Qualidade da Informação e Pesquisa em Bases de Dados:

• Fontes Confiáveis de Informação Acadêmica;
• Escolha de Fontes para Elaboração de Materiais.
• Pesquisa na Base de Dados SciELO.

Redação Científica: Tutorial e Acompanhamento para Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso do Estudante até o 12º mês
• Normatização do Trabalho de Conclusão de Curso;
• Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso no formato de Artigo Científico Original, Artigo de Revisão ou Artigo de Relato de Experiência que contenham propostas de intervenção na unidade escolar dos pós-graduandos;
• Acompanhamento e Tutoria para Elaboração de Artigos Científicos.

Local

CURSO EAD: PLATAFORMA OSCHESTRA CLASSROOM

Certificação MEC

• Cursos autorizados de acordo com a resolução MEC N° 1/2018
• Mesmo diploma do ensino presencial.

e-Biblioteca

Acervo disponível na biblioteca virtual acervo composto de aproximadamente 2500 (dois mil e quinhentos) livros digitais, bases de dados e outros recursos digitais disponibilizados pela biblioteca da IES

Documentação necessária para inscrição

Enviar para: posgraduacao@fgs.suprema.edu.br

• 1 foto 3X4;
• RG, CPF ou carteira do conselho regional (frente e verso);
• Título de eleitor (frente e verso);
• comprovante de residência;
• Diploma (frente e verso).